Science Politique

Sophie Wahnich : « La parole d’assemblée démocratique : une institution civile ». Compte-rendu.

Sophie Wahnich : « La parole d’assemblée démocratique : une institution civile ». Compte-rendu.

Lors de l’Université d’été FRAPP 2024 qui portait sur les relations entre « Langue/s et Démocratie », Sophie Wahnich est revenue sur la culture de la délibération née de la Révolution française et sur les raisons de son affaiblissement entre 1789 et 1794. Elle montre comment la parole collective, loin d’être un facteur de désordre, a pu servir de rempart contre la violence politique.

Florent Guénard : « Penser les modèles démocratiques à partir des expériences »

Florent Guénard : « Penser les modèles démocratiques à partir des expériences »

Retour sur l’intervention de Florent Guénard lors de l’université d’été 2024 de l’EUR FRAPP autour du thème « Langue/s et démocratie ». Professeur de philosophie politique et morale à l’UPEC, spécialiste de Jean-Jacques Rousseau, Florent Guénard s’interroge sur les relations entre modèles et expériences de la démocratie, au croisement de la théorie politique et de l’histoire des institutions,

Laure Clément-Wilz: « Culture et langues dans la répartition des compétences au sein de l’Union européenne »

Laure Clément-Wilz: « Culture et langues dans la répartition des compétences au sein de l’Union européenne »

Laure Clément-Wilz, Professeure de droit de l’Union européenne à l’Université de Paris Est-Créteil et membre du COMEX de l’EUR FRAPP, est intervenue le 14 octobre 2025 à l’Université Fédérale de Santa Catarina dans le cadre de son séjour comme Professeure invitée. Ce séjour académique a aussi permis de mener la conclusion un partenariat entre la faculté de droit de l’UPEC et l’université brésilienne, à la suite de l’initiative de Charlotte Beaucillon (Professeure de droit international).

Dans son intervention, Laure Clément-Wilz est revenue sur les compétences de l’Union européenne dans le domaine de la culture et des langues. Nous vous proposons d’en découvrir une synthèse.

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