Qu’advient-il donc des concepts lorsqu’ils circulent entre les langues, les disciplines, les traditions critiques et au sein d’espaces académiques différents ? Qu’est-ce qui se transforme lorsqu’une notion passe de l’anglais au français, de l’espagnol à l’italien, de la théorie politique à la sociolinguistique, ou des études décoloniales à la critique littéraire ?
Le Petit Répertoire Conceptuel FRAPP ambitionne, à sa mesure, de répondre à ces questions. Les notices qui le composent visent à retracer la trajectoire d’une sélection de concepts des sciences humaines et sociales : en suivant les déplacements sémantiques et les traductions partielles qu’ils subissent, le Petit Répertoire conceptuel FRAPP propose une analyse des transformations survenues lors de la circulation d’une langue et d’une discipline à l’autre et d’un champ de légitimation à un autre. En s’appuyant sur une réflexion collective, il s’agit de penser la manière dont les sciences humaines et sociales nomment le présent, héritent de catégories du passé et réagissent à la nécessité de forger des mots nouveaux et de se saisir des anciens, afin de questionner l’apparente stabilité de ces concepts.
Genèse : du Dictionnaire au Petit Répertoire
Né dans le cadre du séminaire FRAPP « Cultures et Politiques des langues » conçu par Graciela Villanueva à la faveur des interventions Victoria Boschiroli, lexicographe (Université nationale de General Sarmiento (UNGS) de Buenos Aires, le Petit Répertoire Conceptuel est le fruit des échanges et des interrogations d’étudiants et doctorants au sujet de la circulation de concepts comme « intersectionnalité », « postcolonial », « transdisciplinaire », « décolonial » ou encore « translanguaging » malaisés à définir. La circulation de ces termes dépassent la simple recherche d’une équivalence terminologique. De ce constat initial est né un ensemble de réflexions portant sur la forme à donner à ce projet relevant à la fois du fragment, de l’échantillon et de l’esquisse, l’adéquation entre l’humilité des intentions qui lui président et la démarche scientifique à adopter.
Une série de réunions du comité scientifique du projet, incluant Victoria Boschiroli, a permis de mettre en lumière la diversité des catégories de dictionnaires existants et la hiérarchie qui en régit le contenu. Un dictionnaire tend à ordonner, définir et clore le sens d’un terme. Un répertoire, en revanche, permet de faire apparaître les relations entre des éléments hétérogènes et de rendre visibles leurs résonances, sans pour autant prétendre en épuiser la signification. À la lumière de cette réflexion, l’idée de répertoire conceptuel s’est imposée. Partir de la morphologie des mots permet de réfléchir à la signification d’un concept. Des préfixes tels que « post- », « trans- » ou « dé- », ou des suffixes tels que « -isme », « -ité » ou « -washing », fournissent des indices précieux :
| Forme linguistique | Pistes de réflexion |
| post-, (postcolonial, postmigration) | Temporalité (« après ») ou reconfiguration critique d’un objet ? Déplacement du sens plus que simple succession chronologique. |
| trans- | Passage, dépassement ou circulation entre catégories ? Question des frontières disciplinaires, sociales ou épistémiques. |
| dé- (décolonial) | Simple négation ou geste critique ? Déconstruction des cadres de pensée et des hiérarchies épistémiques. |
| néo-, inter-, pluri-/multi-, paléo-, hétéro- | Requalification des concepts existants, historicisation ou mise en relation. Forte productivité dans la reconfiguration des savoirs. |
| -ité (diversité, égalité) | Passage du qualitatif à l’abstrait : production de catégories générales, institutionnalisables. |
| -isme (colonialisme, tokénisme) | Construction de systèmes de pensée ou de cadres idéologiques ; catégorisation critique ou normative. |
| -washing (pinkwashing, greenwashing, southwashing) | Désignation critique de pratiques de légitimation ; forte circulation en anglais dans les discours contemporains. |
Sélection de concepts : la question des critères
La question de la circulation est centrale et fonde le premier critère de sélection des concepts. En effet, par la manière dont il circule entre les langues et les disciplines, un concept soulève des questionnements nés des contextes scientifiques, politiques et sociolinguistiques de son émergence. Il ne suffit donc pas qu’un terme possède un équivalent en français, anglais, espagnol ou dans d’autres langues. La circulation des concepts sélectionnés doit être accompagnées d’une tension conceptuelle et d’une reconfiguration de la réflexion.
Le deuxième critère choisi concerne la circulation interdisciplinaire. Une notion peut naître en sociolinguistique et réapparaître en théorie politique ; elle peut émerger des études décoloniales et être reprise par la critique littéraire. Dans ce parcours, le concept ne conserve pas nécessairement le même sens mais il peut changer de fonction, de portée et engendrer de nouvelles tensions.
Le troisième critère concerne la mobilité. Le Petit Répertoire Conceptuel ambitionne de restituer le mouvement des concepts. Chacune des notices se doit d’exposer la formation des concepts, les dettes intellectuelles dont ils sont porteurs et les traces des langues dans lesquelles il ont été pensés et reçus. Plus que le sens, le Petit Répertoire Conceptuel intègre la question des utilisateurs du concept sélectionné, de ses utilisateurs, des lieux de sa circulation, des langues qui le portent, des problèmes qu’il pose et des conditions de sa reconnaissance.
Les concepts
Treize concepts ont ainsi été retenus, privilégiant la diversité des terrains, des langues et des traditions critiques mobilisés.
- Agency
- Centre-périphérie
- Colonialité
- Communs
- Narrations de la (post)démocratie
- (Post)Humanisme
- Modernité
- Oralité
- Perspective actionnelle
- Positionnement
- Pratiques langagières
- Transculturalité
- Droits linguistiques
Des notices annexes visent à compléter ce socle en proposant un éclairage de notions transversales situées à la croisée de plusieurs des concepts sélectionnés.
- Gendering
- Justice épistémique
- Southwashing
Une première étape de ce travail a été présenté lors de l’Université d’été 2026 par le Comité de pilotage et une sélection de contributeur.ices présent.es pour l’occasion.
Le Comité scientifique
Porté par Graciela Villanueva, le projet est développé par un comité de pilotage composé de Victoria Boschiroli ; Mario Dulcey ; Hermelind Le Doeuff ; Agatino Lo Castro ; Laura Navarro Marin ; Pedro Trujillo ; Graciela Villanueva et placé sous la responsabilité scientifique d’Hermelind Le Doeuff, chercheuse postdoctorale de l’EUR FRAPP entre janvier 2025 et janvier 2026,
Le Comité Exécutif de l’EUR FRAPP ainsi qu’un panel international de chercheuses et chercheurs issus de différentes disciplines des sciences humaines et sociales sont également impliqués, notamment pour la phase d’évaluation des notices.
Publication
La publication du Petit Répertoire Conceptuel est prévue pour l’année 2027. Nous vous invitons à suivre attentivement nos prochaines publications pour suivre les avancées de ce projet collectif de réflexion sur les langues et les concepts.
A propos de l’auteur de cet article
Javier FUENTES REYES
Actuellement en Master 2 LCCI Aires hispanophones (FRAPP). Ses recherches portent sur les communautés imaginées à partir de la littérature vénézuélienne contemporaine dans le contexte de la diaspora
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